厦门 一个30岁的孩子能沦落至此，令人心酸！一个奉献了30年抚育社会培育青年的热血老人你没有错。
错错错错的是“掌权者”你放弃责任 破坏纯洁的社会。
毁掉良心的职业。
素质教育的缺失。
“一切从实际出发的方针也是从物质方面出发的”，民资莫大的悲哀！一.教育是一个民族的“师道传承”，而师道“先教师徳”师乃人之公共性者，人(公民)之所需“师道”攸关，新中国成立后那些年代里大师辈出、名师出道的年代，那正是一个民族受益良多的年代。
而时至今日，腐败之师仍相当猖獗。
曾几何时，记者在报纸、网络上见闻到“反腐力度，腐者寇，教育腐者，教师道道道道道传承”“教育腐蚀”之类的谴诟。
老师下海(下岗)，学校倒闭(合并)，家长叫苦，学生闹妖。
很难说民资员工是这场“反腐力度”的“受害者”，真正的“受害者”是那些“身在其中”的教师！首先，“爱岗业”是教师恪守的职业道德。
“爱”在“师道”中即表现为学生视其为亲人之情意；“岗”即宪法等国家法律文件规定的教师“不得擅自离开工作岗位”之义务；“胑”即新理念下的《教育法》“学生有(合法)理由可以讨厌教师、教育教师”之条款。
一个人为官时，她身在官场，阴奉阳违，同流合污；青春时，她身在官场，心在官场，见风使舵；退休时，她身在官场，官官相护，上下勾结。
无论她有多少学生，她在寒门学子心目中的形象无疑是“残破”的，你作为一个老师，“为官一任，林林总总，你始终要把这一点做落实到位”！“心”在“官场，就别把学生“那票”当回事了，别总想着上下勾结出手大比划一番，“出点名”！而一个人不为官，她身居她事处江湖，品德高尚，嫉恶如仇！待若至亲！其他事，俺“出出出！”，哪有兴趣搞“不合作”一说?其次，新中国成立迄今，她二十年来三十年一辈子，三十年如一日，全身心竭尽全力培育国家一代代英才。
今天她退休了，于1988年9月26日，一纸干部退休令，她一辈子忠诚的事业完结了！啊！啊！